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    吉林大學
    211 985 自主招生 研究生院 國防生 卓越計劃
    Jilin University
    所在城市:吉林長春 地址:吉林省長春市前進大街2699號
    • 創建時間
      1946年
    • 隸屬于
      教育部
    • 學生人數
      5萬人
    • 院士人數
      9人
    • 重點學科
      41個
    • 學校類型
      綜合類
    • 博士點個數
      240
    • 碩士點個數
      311
    吉林大學坐落在吉林省省會長春市,是教育部直屬的一所全國重點綜合性大學,1995年首批通過國家教委“211工程”審批,2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學之一。學?,F任黨委書記為陳德文教授,現任校長為李元元(原華南理工大學校長,于2011年9月上任),均已被列為中央管理。
      吉林大學于2000年6月12日由原吉林大學、吉林工業大學、白求恩醫科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建而成。2004年8月29日,原中國人民解放軍軍需大學并入吉林大學。合并前的六所學校,都有著光榮的歷史。原吉林大學的前身是始建于1946年的東北行政學院,1950年更名為東北人民大學,1952年經院系調整成為我黨親手創建的第一所綜合性大學,1958年更名為吉林大學。1960年,吉林大學被列為國家重點大學。學校多年來為國家培養了大批優秀的高素質人才,取得了許多重大的高水平科研成果,是國家基礎科學研究和高層次人才培養的重要基地之一。原吉林工業大學的前身是始建于1954年的長春汽車拖拉機學院,1958年更名為吉林工業大學,是一所以汽車和農機為優勢和特色,工、管、理、文相結合的多學科全國重點大學,是我國汽車工業和機械工業培養高層次人才的重要基地之一。原白求恩醫科大學的前身是創建于1939年的晉察冀軍區白求恩衛生學校和第十八集團軍衛生學校。1948年與北方大學醫學院合編為華北醫科大學,1951年命名為中國人民解放軍第一軍醫大學,1959年更名為吉林醫科大學,1978年更名為白求恩醫科大學。學校為國家培養了大批醫學人才,造就了許多著名的醫學專家,取得了豐碩的科研成果。原長春科技大學的前身是創建于1951年的長春地質??茖W校,1952年院系調整時成立東北地質學院,1958年更名為長春地質學院,1997年更名為長春科技大學。是一所辦學特色鮮明的多學科全國重點大學,為國家培養了大批礦產資源普查、勘探、開采、保護和綜合利用方面的人才,并豐富了我國地球科學的理論研究。原長春郵電學院是我國東北地區唯一一所信息通信類工科高等學校。學院于 1947 年創建于黑龍江省佳木斯市,1955 年更名為長春電信學校,1960年更名為長春郵電學院,是一所辦學條件較為完善、學科新、發展勢頭較好的學校,為國家培養了一批又一批信息通信類人才。原中國人民解放軍軍需大學的前身是創建于1953年的中國人民解放軍獸醫大學,1992年更名為農牧大學,1999年更名為軍需大學,是一所以軍事獸醫教育和軍事后勤教育為特色的高等軍事學校,培養了大批高素質的軍事后勤人才。
      吉林大學學科門類齊全,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學等全部12大學科門類;有本科專業122個,一級學科學位授權點28個,碩士學位授權點278個,博士學位授權點191個,博士后科研流動站30個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科),二級學科國家重點學科15個,國家重點(培育)學科4個。?
      學校師資力量雄厚,有教師6428人,其中教授1281人 ,博士生指導教師803人 。 有中國科學院和中國工程院院士19人( 雙聘9人) ,國務院學位委員會委員2人,國務院學位委員會學科評議組成員16人,中央馬克思主義理論研究和建設工程項目首席專家5人,國家“973”項目首席科學家2人,國家有突出貢獻的中青年專家14人,國家杰出青年基金獲得者23人,教育部“長江學者獎勵計劃”、“長江學者和創新團隊發展計劃”入選者21人。
      學校擁有221個具有現代化研究手段的實驗室,其中教育部人文社會科學重點研究基地6個,“985工程”二期建設哲學社會科學創新基地5個,“985工程”二期建設科技創新平臺8個,國家工程實驗室1個,國家重點實驗室6個,教育部重點實驗室9個,其他部委重點實驗室14個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目,有一批產業化前景好、技術含量高的國家攻關項目、“863”項目、“973”項目等高新技術成果。
      吉林大學是首批建立研究生院的22所大學之一,現已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養體系。在校全日制學生60067人,其中博士生、碩士生19614人,留學生1334人,另有成人教育學生20233人。
      學校對外交流廣泛,校際合作緊密,已與美國、德國、韓國等40多個國家和地區的130余所院校和科研機構建立了合作交流關系。先后與德國圖賓根大學、荷蘭阿姆斯特丹大學、俄羅斯托木斯克理工大學、美國佛羅里達大學、加拿大滑鐵盧大學、韓國高麗大學等世界知名高等學府建立了校際關系。?
      學??萍紙@已被確定為國家大學科技園。校辦產業蓬勃發展,被譽為“民族的軟件驕子”的長春吉大正元信息技術有限公司等一批校辦產業落戶于與長春高新技術產業開發區毗鄰的學??萍紙@內,與新校園連為一體,有望發展成為高科技產業群。
      吉林大學校園占地面積622萬多平方米,校舍建筑面積近339萬平方米?,F有6個校區8個校園,分布在長春市的不同方位。新鋪設的光纜和計算機網絡把所有校區連為一體,使網上辦公、遠程教育等更加便捷。學校在珠海市新建珠海校區,占地面積330多萬平方米,一期建筑面積12. 5萬平方米 。學校圖書館各類藏書628萬冊,已被確定為聯合國教科文組織 、聯合國工業發展組織和世界銀行的藏書館。經教育部批準建設在我校的 CALIS東北地區中心為全國七大中心之一。
      吉林大學已成為我國目前辦學規模最大的高等學府,在人才培養、科學研究、學科建設、師資隊伍等方面呈現出更加廣泛的發展前景。 2005年末,學校圓滿召開了第十二次黨員代表大會,通過了《吉林大學章程》。同時進一步明確以“ 人才強校、學科興校、依法治校、勤儉持?!睘閼鹇宰ナ?,到2010年,使我校在人才培養、科學研究、學科專業、師資隊伍、管理體制、校園文化等方面都有明顯優勢和特色,整體學科達到國內先進水平,重點建設學科達到國內領先水平,部分學科領域達到或接近世界先進水平,建設成為國家高素質創新人才培養、高水平科學技術研究和成果轉化、高層次決策咨詢的重要基地,成為一所國內領先、國際知名的高水平研究型大學。

    吉林大學就業情況

    一次性就業率一直在91%以上.考研率為30%

    學生來源

    男女生比例

    男生
    64.30%
    女生
    35.70%
    • 特色專業

    • 重點專業

    化學

    始創于1952年,由蔡鎦生院士、關實之教授等老一輩化學家創立,經過50多年的風雨歷程,現已發展成為我國高級化學人才培養基地與科學研究中心,屬國家重點學科,擁有無機合成與制備化學國家重點實驗室,超分子結構與材料教育部重點實驗室等七個國家級研究機構,教學與科研設施十分先進,在國內外享有良好聲譽。為鼓勵學生爭優創先,幫助貧困學生完成學業,學院設立了代表最高榮譽的蔡鎦生、關實之、陶慰蓀獎學金,化學基地獎學金和根據學生在各方面的表現評定學年獎學金和社會獎學金等多種獎、助學金。

    車輛工程

    是國內汽車專業領域最早也是唯一的國家級重點學科,擁有汽車動態模擬國家重點實驗室,在國內汽車行業中有著重要的地位,培養的汽車服務工程專業人才為長春的汽車業發展作出了突出貢獻。長春素有“汽車城”的美譽,著名的一汽集團就坐落在這里,所以汽車專業的畢業生一般都會有很好的就業機會,因此稱吉林大學汽車工程為“中國汽車工業人才搖籃”一點也不為過。

    醫學

    在長春,老百姓認為最好的醫院中幾乎都是吉林大學的附屬醫院,這足以證明了吉林大學醫學學科的非凡實力,而這么好的聲譽不得不歸功于原白求恩醫學院了,白求恩醫學院已經有60多年的發展歷史了,擁有病理生物學教育部重點實驗室,神經病學國家重點學科以及省級重點學科13個,專業設置為臨床醫學五年制、臨床醫學七年制和臨床醫學實驗班(七年制)三種學制。

    數學

    學科屬國家一級重點學科,現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學、理論與應用力學4個本科專業,其中數學與應用數學屬國家級特色學科。吉林大學數學基地是首批“國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地”,并在吉林、遼寧、黑龍江、河北、河南五省屬提前批次錄取。為了開闊學生的視野,活躍學習氣氛,提高學生解決實際問題的能力,學校會定期邀請各方面的專家作專題系列報告,每年都組織學生參加國際、國家和吉林省的數學建模競賽等活動,并取得了優異的成績。

    法律

    是“文化大革命”中我國僅存的未停辦的兩所大學的法律系之一,擁有法學理論、刑法學等國家重點學科,在國內居于領先地位;其中刑法學還是吉林省重點學科,在國內擁有廣泛影響;民商法學是學院具有多年學術積淀和特色的優勢學科,擁有一批發展潛力大、在國內較有影響的專家和中青年學者。此外,國際法學、憲法與行政法學也是學院深具發展潛力的學科。

    吉林大學學費信息

    當前學費:4080—5500元/年(普通本科專業)

    學校評價

    • 8.8
      綜合評分
      排名 37
    • 8.2
      生活環境
      排名 94
    • 8.9
      學習氛圍
      排名 46
    • 8.6
      職業前景
      排名 47
    *免責聲明:評分數據、排名數據來自該校學生投票,僅供參考。

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